4 сентября 2024 года в МГТУ «СТАНКИН» прошел первый день межрегионального мероприятия «Слет ТехноНаставников», организованного Фондом «Сколково» и МГТУ «СТАНКИН» в рамках Всероссийского проекта «ТехноНаставники».

Всероссийский проект «ТехноНаставники» реализуется Министерством науки и высшего образования Российской Федерации и Фондом «Сколково» при поддержке и во взаимодействии с Министерством просвещения Российской Федерации, Федеральным агентством по делам молодежи (Росмолодежь), Общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение Первых» («Движение Первых»), Ассоциацией участников технологических кружков (Кружковое движение НТИ), Российским Обществом «Знание», ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (НГТУ НЭТИ) на базе МГТУ «СТАНКИН» и др.

Целью проекта является подготовка наставников детских и молодежных технологических проектов, соревнований и кружков, из числа обучающихся образовательных организаций высшего образования, для работы со школьниками в целях их профориентации, вовлечения в научно-техническое творчество, инновационную деятельность, участие в конкурсных и олимпиадных мероприятиях технологической направленности.

 

Открытие Слета ТехноНаставников

Первый день межрегионального мероприятия «Слет ТехноНаставников» 4 сентября 2024 года состоялся в МГТУ «СТАНКИН». 

Слет ТехноНаставников открыла Екатерина Владимировна Морозова, директор Открытого университета Сколково, член экспертной группы «Кадры для субъектов цифровой экономики Российской Федерации» Центра компетенций федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации», лидер проекта «Академия наставников». Екатерина Владимировна поприветствовала участников и отметила, что участие студентов технических направлений подготовки в сопровождении школьников может значительно повысить привлекательность инженерных профессий.

С приветственным словом к участникам обратился Денис Александрович Савенков, временно исполняющий обязанности директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки России. Денис Александрович подчеркнул, что проект «ТехноНаставники» является одним из приоритетных для Министерства, а также зачитал приветственный адрес к участникам от Ольги Викторовны Петровой, заместителя Министра науки и высшего образования Российской Федерации. 

«Наука и технологии в нашей стране не стоят на месте. Одной из основных задач является массовая популяризация достижений нашей науки и технологий среди молодого поколения. Укрепление технологического суверенитета и достижение технологического лидерства Российской Федерации является одной из ключевых целей развития, обозначенной во всех стратегических документах Правительства РФ до 2030 года. Перед нами также стоит важная задача - повышение роли и престижа педагога и наставника, формирование базы лучших практик наставничества и внедрения их в систему образования, воспитания и молодежной политики» - отметила Ольга Викторовна Петрова.

С приветственной речью к участникам выступили также представители организаторов и партнеров проекта «ТехноНаставники»: Мария Викторовна Бильчук, проректор по образовательной деятельности и молодежной политике МГТУ «СТАНКИН»; Яна Юрьевна Евсая, главный специалист отдела по работе с вузами Департамента регионального взаимодействия Общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение Первых»; Бикбулатова Альбина Ахатовна, директор Департамента по работе с образовательными организациями Российского Общества «Знание»; Мочалова Анна Сергеевна, руководитель образовательных проектов Ассоциации участников технологических кружков (Кружковое движение НТИ); Чернов Сергей Сергеевич, проректор по учебной работе ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (НГТУ НЭТИ) и Боровикова Дарья Владимировна, начальник управления довузовского образования и организации набора ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (НГТУ НЭТИ).

Мастер-класс «Драйверы изменений – почему ТехноНаставники меняют мир»

Екатерина Владимировна Морозова, директор Открытого университета Сколково, провела для участников Слета мастер-класс «Драйверы изменений – почему ТехноНаставники меняют мир», в рамках которого поставила перед участниками ряд вопросов:

• Кто такой ТехноНаставник?
• Что должен уметь делать ТехноНаставник?
• Чем ТехноНаставник может заинтересовать школьников?
• Как закрепить и развить интерес школьников?
• Что мотивирует быть ТехноНаставником?

В рамках дискуссии участниками были сформулированы ключевые тезисы мероприятия, предполагающие, что наставник должен уметь: вовлекать школьников в техническое творчество; сохранять и развивать интерес школьников в процессе занятий техническим творчеством и проектной деятельности; сопровождать школьников при подготовке к олимпиадам и конкурсам, поступлению в вуз. Кроме того ТехноНаставнику необходимо иметь возможность самому обучаться, развиваться и обмениваться опытом внутри и за пределами сообщества наставников.

Антиконференция «Каково быть ТехноНаставником?»

 В следующей части программы Дарья Владимировна Боровикова, начальник управления довузовского образования и организации набора ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (НГТУ НЭТИ) провела дискуссию об основных ошибках в наставничестве - Fail conference «Каково быть ТехноНаставником?». Участники спроектировали различные ситуации, сопровождающиеся неудачами, страхами, трудностями и проблемами в работе ТехноНаставника со школьниками. И затем сформулировали способы разрешения этих ситуаций в двух форматах: в виде списка полезных рекомендаций ТехноНаставнику, а также в виде шуточных «вредных советов» ТехноНаставнику.

Деловая игра для участников «Компетенции в Техно мире»

Также в рамках Слета студенты – ТехноНаставники приняли участие в деловой игре «Компетенции в Техно мире», которую провела Екатерина Александровна Черкесс, менеджер проектов Открытого университета Сколково. В процессе проведения игры студенты разделились на команды и выполнили задания с использованием чат-бота, направленные на знакомство, сплочение и формирование сообщества ТехноНаставников. В результате проведения игры студенты сформировали карту компетенций ТехноНаставника, в которую вошли такие компетенции как: лидерские качества и способность оказывать воздействие на других; способность применять современные коммуникативные технологии; способность управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла; способность находить и развивать таланты и многие другие.

Нетворкинг для руководителей, кураторов вузов и партнеров

В рамках программы Слета для руководителей, кураторов вузов и представителей партнеров был организован отдельный блок взаимодействия - нетворкинг для руководителей, кураторов вузов и партнеров. 

Ирина Ильинична Сумкина, заместитель директора по развитию Открытого университета Сколково, запустила на первом такте задание, предполагающее знакомство руководителей, кураторов вузов и партнеров проекта «ТехноНаставники». В результате выполнения этого задания были сформированы три команды участников.

На следующем такте Екатерина Владимировна Морозова, директор Открытого университета Сколково, провела мозговой штурм, в результате которого командами участников были сформулированы ответы на вопрос «Зачем нужен проект «ТехноНаставники»: студентам, кураторам, школьникам, школе, родителям, вузу, работодателю?» В результате этой работы была сформирована модель привлечения и мотивации различных категорий участников в проект «ТехноНаставники».

Награждение победителей конкурсов проекта и экскурсия

Первый день Слета ТехноНаставников завершился церемонией награждения победителей конкурсов проекта.

2 и 5 июля 2024 года для участников проекта «ТехноНаставники» спикером Общества «Знание» были проведены мастер-классы по написанию профориентационных постов и созданию коротких видеороликов для социальных сетей.  Авторам самых лучших постов и роликов были вручены призы: доступ к закрытым лекциям и мерч от партнеров проекта Общества «Знание».

В номинации «Лучший видеоролик» победили:

1. Макушев Анатолий, студент ФБГОУ ВО «Московский государственный технологический университет «СТАНКИН». 
2. Аверченкова Василиса, студентка ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет».

В номинации «Лучший пост» победили:

1. Галиченко Сергей, студент ФГАОУ ВО «Московский политехнический университет». 
2. Раиса Ромашова, студентка ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет».

В период с 27 июня по 1 сентября 2024 года в рамках проекта был проведен конкурс от партнера Фонда «Сколково» на лучший слоган для мерча. Авторам самых лучших слоганов были вручены призы: толстовки от партнера проекта Фонда «Сколково».

Слоган №1 «Вдохновляя юные умы» - автор: Судаков Роман, студент ФГБОУ ВО «Тульский государственный университет».

Слоган №2 «Знания, которые работают» - автор: Грязнов Егор, студент ФГБОУ ВО «Ярославский государственный технический университет.

Слоган №3 «Инженером быть модно!» - автор: Родина Антонина, куратор ФГБОУ ВО «Тамбовский государственный технический университет».

Отдельно за активное участие в подготовке и проведении Слета ТехноНаставников были награждены студенты ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный технический университет» (НГТУ НЭТИ): Острикова Тамара, Галигузова Ксения, Бауер Александр, Коротыш Кирилл, Яньков Павел.

Все участники Слета ТехноНаставников получили сертификаты и комплект брендированной продукции от МГТУ «СТАНКИН». А руководители, кураторы и партнеры дополнительно были награждены благодарностями за участие в реализации мероприятий по вовлечению детей и молодежи в научно-техническое творчество, технологические проекты, соревнования и кружки в рамках межрегионального мероприятия «Слет ТехноНаставников».

В завершении мероприятий первого дня все участники Слета ТехноНаставников посетили экскурсию по лабораториям Технологического полигона МГТУ «СТАНКИН».