На школе удалось разобраться в тонкостях применения инструментов организации деятельности в проектном залоге. Наконец-то, на множестве примеров коллег стало ясно, почему так опасно «проскакивать» этап анализа ситуации и мчаться к решению проблемы. Стало понятно, что такое предмет коммуникации и почему так важно его определить и придерживаться всем участникам команды. Для меня очень важно быть на передовой новых знаний, методов, технологий в образовании. И школы Академии Наставников такую возможность дают всегда.

Светлана Новикова

Доцент, руководитель РУДЦ «Школа социального предпринимательства», куратор-наставник студенческой команды, Москва

Для меня Школа наставников стала рекордной по количеству инсайтов, самые яркие из которых пришли благодаря обратной связи в ответ на наши ошибки. Даже спустя несколько дней после прохождения интенсива я испытываю бурю положительных эмоций как от общения с экспертами, так и от работы в прекрасной команде, которую не заменить никакой теорией. Учиться и развиваться со Школой наставников — это особое, ни с чем не сравнимое удовольствие! ❤️❤️❤️

Екатерина Зонова

Преподаватель робототехники и 3D-моделирования, наставник проектной деятельности, Москва

Лично для меня участие в мероприятиях и интенсивах Академии наставников — это возможность проработать кейс-задания от компаний, которые зачастую находятся в рамках моей предметной области и области научных интересов, адаптировать их для последующей проектной работы со студентами бакалавриата и магистрантами в рамках учебных дисциплин.

Регина Хазиева

Кандидат технических наук, заместитель заведующего кафедрой «Электротехника и электрооборудование предприятий» ЭЭП, УГНТУ, г. Уфа

Для меня Школа наставников стала хорошей возможностью актуализировать свои зоны роста, вспомнить, что инструментарий Проектного Метода гораздо шире, чем то, что привычно в работе. Пересобрать свои подходы. И, конечно, попрактиковаться в схематизации — ключевом заклинании этой магии.

Александр Кунаковский

Педагогический дизайнер в Университете 20.35, наставник проектной деятельности Школы трансформации образования